Game On Drechtsteden

Ruim 1.600 leerlingen bezochten Game On Drechtsteden

Enthousiaste leerlingen ervaarden twee dagen hoe technologie werkt

Maandag 4 juni en dinsdag 5 juni vond voor de tweede keer Game On Drechtsteden plaats. Tijdens deze manifestatie op de schaatsbaan in Dordrecht zagen, deden, hoorden en ervaarden ruim 1.600 leerlingen en 100 docenten alles over technologie. Bij 25 bedrijven uit de regio Drechtsteden konden de leerlingen op vijf pleinen een grote diversiteit aan technische proeven uitvoeren. Zo konden ze programmeren, met een simulator een schip besturen, samenwerken met cobots, virtueel lassen en een compressor bouwen. Marco Kirsenstein, Business Development Manager bij FME en initiator van de manifestatie is zeer blij met de grote opkomst. “Dankzij de nauwe samenwerking tussen FME, partners, scholen en natuurlijk alle deelnemende bedrijven hebben we de afgelopen twee dagen hier echt iets fantastisch neergezet!”

Game On Drechtsteden - TheServiceConcept.com 1.png

TheServiceConcept.com samen Spoorijzer hebben bij de kinderen een nieuwe manier van leren geïntroduceerd.

de virtuele brug tussen technisch (v)mbo en bedrijfsleven

(klik op de afbeelding om de flyer te openen)

In maart 2018 hebben wij een visie gepresenteerd over de meerwaarde van visualisatie technologie voor leerlingen, (V)MBO scholen en bedrijven.

 


De virtuele brug is een virtuele wereld waarmee we een brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven

 

Door een virtuele wereld tussen (V)MBO onderwijs en bedrijfsleven te plaatsen en de verwondering te benutten van de leerlingen voor deze technologie, promoten we niet alleen de sector en technische beroepen, maar biedt het tevens de mogelijkheid innovatief lesmateriaal te ontwikkelen met voorbeelden uit de praktijk. Hiermee leiden onderwijs en bedrijfsleven gezamenlijk een toekomstbestendige, snel inzetbare en flexibele vakman/vrouw op waarmee tegelijkertijd de krapte op de arbeidsmarkt wordt aangepakt.

De virtuele brug is een virtuele wereld waarmee we een brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven.
verwondering schetst een onvergetelijk beeld

(klik op de afbeelding voor de reactie van leerlingen en docenten – duur: 60 sec.)

 

Grote kansen voor nu en in de toekomst

De jeugd heeft geen goed beeld bij technische beroepen en de verschillende richtingen binnen het technisch bedrijfsleven. Een virtuele wereld kan dat beeld geven. Want als ze eenmaal voor techniek hebben gekozen is de grote kans groot dat ze er een leven lang in werkzaam blijven.

Richtinggevend (V)MBO onderwijs

Wij dagen (V)MBO techniekonderwijs uit om de vakman en vakvrouw van de toekomst te positioneren. Hoe ziet bijvoorbeeld de nieuwe automonteur eruit. Hoe vervangen zij straks een turbo of een airbag? Wat zijn de effecten op het onderwijs als ze in de praktijk alle instructies virtueel geprojecteerd krijgen en de handelingen alleen nog maar hoeven uit te voeren? Hoe mooi zou het zijn als het onderwijs hierin de leiding neemt, zodat ze niet alleen leerlingen afleveren die direct aan de slag kunnen, maar ook meerwaarde direct bieden voor het bedrijf.

Onze missie
  • lessen en lesmateriaal interactiever en dynamischer
  • technische studies weer cool & fun maken
  • betere leerprestaties realiseren
  • betere aansluiting met het bedrijfsleven
  • affiniteit onderzoeken en ontwikkelen voor techniek
  • betere ondersteuning bij studiekeuze
De eerste stap

Nieuwsgierig? Wij zijn continue op zoek naar partijen die met ons POC’s willen uitvoeren, waarbij we d.m.v. interactief lesmateriaal een betere aansluiting met het bedrijfsleven faciliteren. Heeft u interesse? Neem dan contact met ons op. Meer weten over TheServiceConcept.com klik dan hier.